导读

　　方寸天地小世界，尺牍之间大学识。对联，是中华文化宝库里的一朵奇葩。对联，伸缩机动，学习方法，无所不包；对联，亦庄亦谐，可讽可歌。上到帝王将相，下至引车卖浆，凡是年节吉日、红白喜事、开业乔迁、亲朋聚首、辩才斗智、外交辞令……对联总被信手拈来，或衬托气氛，或寄托情愫，或明示气节。高楼雅室之内，名山大川之巅，蒙学童训之书，国学重典之册，奥比岛回来吧！，处处都有对联熠熠的身影，初中化学学习方法。对联艺术绝非雕虫小技，名联佳对，其苦心经营毫不亚于诗赋文章：斟酌词句，字字珠玑藏明月；含英咀华，句句残暴耀古今。今天，就请同窗们追随我走进对联世界，去观赏这小世界里的大知识吧。（琼英跟亦萱爱好对对联，这时便怅然同行。）

　　题型例说

　　（一）对联撰写应用

　　例（2010·辽宁沈阳）沈阳某中学与韩国某中学进行了一次"走进唐诗宋词"的文明交换运动。下面是学生收集的三组诗句，请依据第二组或第三组诗句的内容补全对联。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济桑田。（李白）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）

　　*******

　　明月松间照，清泉石上流。（王维）

　　绿树村边合，青山郭外斜，初中数学学习方法。（孟浩然）

　　*******

　　会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）

　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，疆场秋点兵。（辛弃疾）

　　上联：忆李杜吟唱壮志情怀

　　下联：