福建省福州市 大众路小学六年一班 余雨晴 读了《金色的脚印》这篇文章，我才清楚了狐狸并不是没不忘本的，它们也有善良的一面。就比方文中：“路上，作文，正太朗一不当心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时光，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费劲地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，暖和着他那疲惫身子……”它们理解知恩图报。
实在我在找材料中得悉，小学作文，狐狸要是不狡诈，猎取食品就很难到手，就有可能活活的被饿逝世，那么就有可能灭种。但有篇短文让我有些启示：
在森林中有一种会编织的鸟。它的巢编很庞杂，像罐子一样吊在树上，五年级作文。可当小鸟下蛋当前就得想怎么才干维护本人的后辈，由于这个地域爱好食鸟蛋的动物良多，什么猴子，野猫，蛇等，它们都很擅长爬树，这样对鸟蛋造成了很大的要挟。
小鸟有它的好措施，它将自己的巢和黄蜂的巢吊在一起，黄蜂对自己的近邻和气相处，而对那些不请自来，就绝不留情了。森林的动物都晓得黄蜂的厉害，固然对鸟蛋垂涎三尺，但只能“望洋兴叹”了。
瞧，聪慧的小鸟用的不恰是“狐假虎威”的妙法吗？为了掩护自己不受别人的侵略，应用这个方式，怎么能算狡猾？
在动物界中，有很多动物为了生存也会和小鸟一样。再例如，狐狸仁慈的一面，怎么，你不折服？要是不信服就再听听我下面的例子吧！
一只小狐狸被人抓到正太郎家中，正太郎和父母见都很喜欢，所以给它做窝喂奶，可小狐狸不肯喝奶。一晚，老狐狸为了救小狐狸，就去把正太郎家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸，可小狐狸被铁链拽住了，这铁链怎么咬也咬一直，于是它就卧在地上，给小狐狸喂奶。
最后，晚上罗唆就不在来了 ，而是在白天来，因为白天狗是栓着的呀！
老狐狸就在小狐狸底下做窝，正太郎发明以后，感到它们很可怜，就给饿着肚子的老狐狸投送食物，而且天天筹备一杯牛奶。一个月从前了，正太郎和它们熟习了，小狐狸一见正太郎就用毛糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候，家里不别人，那两只老狐狸就从正太郎静静拉开的门缝里进来，舔正太郎的手，轻松自由地在屋里踱来踱去。
一天小狐狸被安田先生带走了，正太郎担心小狐狸见不到父母会不吃不喝，还有可能饿死。更担忧的是老狐狸看不见自己的孩子会伤心落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中，正太郎不警惕踩到了崖边的积雪上跟学块一开端朝下栽了下去，失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。
第二天，教师见习时期报告范文，便把小狐狸从安田先生的牧场要回来，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐狸给放了。
你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情，为了孩子，有毅力。你当初应当服了吧！
在这里，我要为狐狸平反。在人们的印象中，狐狸是一种狡猾的动物，然而它们也有善良的时候，它们也有骨肉亲情。让咱们独特爱惜动物，保护动物吧……
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