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毕业设计(论文)撰写规范

核心导读:毕业设计(论文)是学生毕业前的最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,是记录科研成果的重要文献资料,也是申请学位的依据。为了不断提高我校毕业设计(论文

毕业设计(论文)是学生毕业前的最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,是记录科研成果的重要文献资料,也是申请学位的依据。为了不断提高我校毕业设计(论文)质量,根据浙江省《普通高等学校本科毕业设计(论文)指导》的规定,特制定《台州学院毕业设计(论文)撰写规范》。
一、毕业设计(论文)的组成要件
一份完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成:
1、封面(文本材料);2、中文摘要、中文关键词;3、英文摘要、英文关键词;4、目录;5、正文;6、参考文献(或、及注释);7、谢辞;8、封面(过程管理材料);9、任务书;10、开题报告;11、文献综述;12、外文文献翻译(附原文);13、工作记录卡;14、评语表;15、答辩记录及成绩评定表;16、其他(可附)。
二、毕业设计(论文)的撰写要求
1、封面(文本材料和过程管理材料):参考学校样本,各二级学院内部统一。
2、中文摘要、中文关键词:中文摘要一般不超过300个汉字,中文关键词一般为3—6个。
3、英文摘要、英文关键词:英文摘要的内容应与中文摘要相一致;英文关键词应与中文关键词相对应。
说明:外国语学院学生毕业论文的第2、3项顺序对调。
4、目录:在以下三种三级标题序次中酌情选用一种,并与正文内容相对应,准确注明页码。
第一种序次:第一章、第一节、一……
第二种序次:一、(一)、1.……
第三种序次:1、1.1、1.1.1……

下载WORD格式要求文档:
毕业设计(论文)撰写规范
开题报告
外文翻译
文献综述
5、文本主体:
毕业设计(论文)的撰写要符合一般学术论文的写作规范,主要包括:
(1)论文标题:标题应简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20字。如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
(2)学生所在学院、专业;学生姓名;指导教师姓名
(3)本科毕业设计(论文)的文本主体字数在10000字左右,专科毕业设计(论文)的文本主体字数在3000字以上。毕业设计(论文)内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及计算内容的数据要求准确。
(4)参考文献(或、及注释):
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、同时也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
参考文献按正文中出现的先后次序列于文后;以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号与正文中的指示序号格式一致。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:
a.专著、学位论文、报告
[序号]主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码(任选).
[1] 刘国钧, 陈业, 王兴因. 图书馆目录[M]. 北京: 高等教育出版社, 1987. 13-17.
b. 期刊文章
[序号]主要责任者. 文献题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码.
[2] 何保田. 读顾城<南明史>[J]. 中国史研究, 1998, (3): 167-169.
[3] 金显一, 王昌伙, 江磊. 一种用于检测的的技术[J]. 清华大学学报(自然科学版), 1993, 33(3): 34-39.
c. 报纸文章
[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名, 出版日期(版次).
[4] 谢田. 创造学习的新思路[N]. 人民日报, 1998-12-25(10).
详细规则请参考台州学院学报或中国GB7714-87《文后参考文献著录规则》。
本科毕业设计(论文)要求有不少于2篇外文参考文献,专科减半。

6、谢辞:对指导老师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。
7、任务书:由指导教师下达并签名,经专业系、部主任签名后生效。指导教师推荐的参考文献必须在5篇以上,论文答辩,其中外文文献不少于2篇。
8、开题报告:由学生填写完成,并经指导教师、专业系部和二级学院审核、签字盖章后生效。开题报告的字数应在2000字以上。开题报告列出的主要参考文献中至少有2篇外文文献。
9、文献综述:撰写格式依照论文的标准,也必须有标题、中文摘要、中文关键词、正文。文献综述的字数应在2000字以上。
10、外文文献翻译:本科生翻译1—2篇与毕业设计(论文)密切相关的外文资料,字数应在2000字以上;专科生毕业设计(论文) 外文文献翻译的篇数与字数均减半。外文文献翻译后面必须附上原文。特殊专业学生的外文文献翻译可不作要求,但需经教务处同意。
11、工作记录卡:由指导教师根据记录卡的内容要求及时填写并签名,对学生毕业设计(论文)的进展情况进行过程管理和质量监控。
12、评语表:由指导教师和评阅教师根据学生设计(论文)的实际水平作出客观、公正的评价,并给出建议成绩。
13、答辩记录及成绩评定表:根据该评定表的要求,客观、如实地记录学生毕业设计(论文)的答辩过程和内容;应给出答辩小组意见、成绩和二级学院答辩委员会的意见与核定成绩。该评定表必须有记录人、答辩小组负责人和二级学院答辩委员会主席的签名,并加盖二级学院公章。
三、毕业设计(论文)的打印格式



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