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高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点总结

核心导读:社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。小编准备了 高二 生物必修3生态系统及其稳定性知识点,具体请看以下内容。 一、生态系统 1、定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体, 最大的生态系统是生物圈

社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。小编准备了高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点,具体请看以下内容。

一、生态系统

1、定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,

最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和),学习方法

2、类型: 自然生态系统

自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统 人工生态系统 非生物的物质和能量

3、结构:组成结构生产者(自养生物) 主要是绿色植物,还有硝化细菌等主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物 寄生动物(蛔虫)异养生物

主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)

食物链 从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链营养结构食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流动、物质循环的渠道。

4、生态系统功能:能量流动、物质循环、信息传递

(1)、能量流动 a、定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程, 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

b、过程:一个来源,三个去向。

c、特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。能量传递效率为10%-20%

(2)研究能量流动的意义:1实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘) 2合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如农作物除草、灭虫)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二生物必修3生态系统及其稳定性知识点,希望大家喜欢。



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