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发表时间:06-11
逼孩子跟放任孩子,究竟哪种伤害更大?
导语:一个玩具,到了孩子手上,喜爱的时刻不会超过三天。为何会这样?由于小孩好奇心强,求知欲也大,一旦了解了一件东西,热度很快会不见。但学习一项技术,除了喜好,更主要的是坚持,而爸爸妈妈的逼,就在于引导孩子懂得坚持。 宋小时分被爹妈逼着学琴,...[阅读全文]
发表时间:05-31
幼儿英语学习方法_儿童如何正确学习英语
当今社会幼儿学英语已经成为许多家长培养孩子的重要项目之一,那么幼儿阶段如何正确学习英语?以下是加速度学习网小编为你整理的幼儿英语学习方法,希望能帮到你。 幼儿英语学习方法_儿童如何正确学习英语 幼儿阶段学习英语的优势 尽管学习语言的过程很复杂,...[阅读全文]
发表时间:05-18
孩子不自信、胆小、内向,怎么办?——手着培养孩子自信心
1.别轻易给孩子下结论他缺少自信。 其实孩子表现出的不自信是有多种原因的,也许他在众人面前有些害羞,也许他的确有些胆怯,也许他不愿意在外人面前去展示自己。但孩子有孩子的想法。因此,我们不要轻易指责孩子。 千万不要总当着孩子的面数落他,这会导致...[阅读全文]
发表时间:05-18
如何教会孩子不被欺负?_分享六个很有效的防卫方法。
受欺负是可以预先做好防卫的,父母可以通过适当举措事先预防孩子被欺负以及由此受到的伤害。比如: 与孩子保持沟通 孤独的孩子更容易被欺负。请记住,身为父母最重要的责任之一是保持与孩子在心灵和情感上的亲密连接。无论在什么样的情况下,都要与孩子保持...[阅读全文]
发表时间:05-18
孩子性格很内向,上幼儿园后会变好吗?
孩子性格很内向,上幼儿园后会变好吗? 不知道从什么时候起,父母总会期待孩子是活泼开朗人见人爱的。而对于内向害羞的孩子却总觉得不好。 济南龅牙兔 认为:但是这其实是一种误区,人的气质类型与生俱来,外向和内向也并无本质区别。不见得内向的孩子就不快...[阅读全文]
发表时间:05-06
以自然为轴线建构园本课程观念原则及体系
园本课程的建构应以适宜性和自然化为基本原则,日光幼儿园积极实践陈鹤琴先生所倡导的大自然、大社会都是活教材的活教育课程论,推行让儿童走进自然,在自然中成长这一园本课程核心理念,充分利用鼓浪屿丰富的自然、人文、社会环境资源,放开视野,挖掘活动...[阅读全文]
发表时间:05-06
英语特色园园本培训之探索
冰厂田幼儿园英语特色始于 1993年,鉴于学前领域的英语师资培训资源比较匮乏,自1999年起开始探索园本培训的模式。发展至今,从当初由园本教研为主的零星培训发展为较为系统的园本特色培训――以园长、园本课程项目负责人、英语教研组长、英语骨干教师组成培...[阅读全文]
发表时间:05-06
促进师幼共同成长的研究性活动探索
促进师幼共同成长的研究性活动探索 随着学习化社会的来临,我们越来越意识到善于研究的人才会继承和发扬,才会获得可持续发展。在新形势下,培养研究性学习的态度和能力是让师幼共同获得可持续发展的根本出发点。 幼儿通过游戏、操作等亲身实践研究活动,能发...[阅读全文]
发表时间:05-06
幼儿园教师教育研究任务
幼儿园教师教育研究任务 教育研究实际上有两种状态: 一种是理论教育学,主要研究教育存在;另一种是实践教育学,主要研究教育规范。 教育存在是教育的实然状态,理论教育学对教育的实然状态作科学的考察和分析,从历史事实的考察中抽析出基本概念,建构起理...[阅读全文]
发表时间:05-06
幼儿园教师教育研究任务
幼儿园教师教育研究任务 教育研究实际上有两种状态: 一种是理论教育学,主要研究教育存在;另一种是实践教育学,主要研究教育规范。 教育存在是教育的实然状态,理论教育学对教育的实然状态作科学的考察和分析,从历史事实的考察中抽析出基本概念,建构起理...[阅读全文]
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