关于学习的成语

悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ] ，释义：《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。股：大腿。

不足为法[bù zú wéi fǎ] ，释义：不值得学习、效法。

学而优则仕[xué ér yōu zé shì] ，释义：《论语·子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’” 原指学习了还有余力就去做官。后指读书读得好的就可以当官。优：有余力。仕：做官。

目不转睛[mù bù zhuǎn jīng] ，释义：指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。

持之以恒[chí zhī yǐ héng] ，释义：长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。

不学无术[bù xué wú shù] ，释义：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”

学而不厌[xué ér bù yàn] ，释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

一心一意[yī xīn yī yì] ，释义：心思、意念专一。

好学不倦[hào xué bù juàn] ，释义：喜欢学习，不知疲倦。

聚精会神[jù jīng huì shén] ，释义：汉王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章。” 原指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。

以学愈愚[yǐ xué yù yú] ，释义：指用学习改变愚昧的秉性。

钝学累功[dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

举一反三[jǔ yī fǎn sān] ，释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适。” 反：类推。

坚持不懈[jiān chí bù xiè] ，释义：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。

不求甚解[bù qiú shèn jiě] ，释义：晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

不甘示弱[bù gān shì ruò] ，释义：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。

映雪读书[yìng xuě dú shū] ，释义：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

下学上达[xià xué shàng dá] ，释义：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

枕典席文[zhěn diǎn xí wén] ，释义：指以典籍为伴，勤于读书学习。

学如穿井[xué rú chuān jǐng] ，释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

囊萤映雪[náng yíng yìng xuě] ，释义：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

博览群书[bó lǎn qún shū] ，释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

勤学好问[qín xué hào wèn] ，释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

邯郸学步[hán dān xué bù] ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

精益求精[jīng yì qiú jīng] ，释义：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

学无止境[xué wú zhǐ jìng] ，释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

循序渐进[xún xù jiàn jìn] ，释义：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ，释义：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

车在马前[chē zài mǎ qián] ，释义：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

孳孳不倦[zī zī bù juàn] ，释义：指工作或学习勤奋不知疲倦。

书声琅琅[shū shēng láng láng] ，释义：形容读书声音响亮。

困而学之[kùn ér xué zhī] ，释义：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

学书不成，学剑不成[xué shū bù chéng，xué jiàn bù chéng] ，释义：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

半部论语治天下[bàn bù lún yǔ zhì tiān xià] ，释义：旧时用来强调学习儒家经典的重要。

夜以继日[yè yǐ jì rì] ，释义：形容日夜不停。多指工作或学习等。《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

学如登山[xué rú dēng shān] ，释义：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。

行远自迩[xíng yuǎn zì ěr] ，释义：走远路必须从近处迈出第一步。比喻做事都得由小到大，由浅入深，循序渐进。《礼记·中庸》：“辟（通“譬”）如行远必自迩，辟如登高必自卑。”迩（ěr）：近。

笨鸟先飞[bèn niǎo xiān fēi] ，释义：比喻能力差的人做事时，因怕落后，所以比别人先行动（多用做自谦）。

博学多才[bó xué duō cái] ，释义：学识广博，有多方面的才能。

自强不息[zì qiáng bù xī] ，释义：《周易·乾》：“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。

困而不学[kùn ér bù xué] ，释义：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

专心致志[zhuān xīn zhì zhì] ，释义：形容一心一意，聚精会神。《孟子·告子上》：“不专心致志，则不得也。” 致：尽，极。志：志向，志趣。

临池学书[lín chí xué shū] ，释义：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。

力学笃行[lì xué dǔ xíng] ，释义：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

浮光掠影[fú guāng lüè yǐng] ，释义：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。唐褚亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐 波深。”

真才实学[zhēn cái shí xué] ，释义：真正的才能和学识。

温故知新[wēn gù zhī xīn] ，释义：温习学过的东西，获得新的体会。《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。” 也用以指吸取历史经验，能更好地认识现在。

不愧下学[bù kuì xià xué] ，释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

只争朝夕[zhǐ zhēng zhāo xī] ，释义：力争在最短的时间内达到目的。朝（zhāo）夕：早晨和晚上。

全神贯注[quán shén guàn zhù] ，释义：全副精神高度集中。

凿壁偷光[záo bì tōu guāng] ，释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

闭门读书[bì mén dú shū] ，释义：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

学无常师[xué wú cháng shī] ，释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

全力以赴[quán lì yǐ fù] ，释义：把全部力量都投入进去。

折节读书[zhé jié dú shū] ，释义：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

牛角挂书[niú jiǎo guà shū] ，释义：比喻读书勤奋。

冷暖自知[lěng nuǎn zì zhī] ，释义：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。

春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

笃信好学[dǔ xìn hào xué] ，释义：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

多歧亡羊[duō qí wáng yáng] ，释义：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

鸿鹄将至[hóng hú jiāng zhì] ，释义：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

一目十行[yī mù shí háng] ，释义：形容看书极快。行（háng）。

发奋图强[fā fèn tú qiáng] ，释义：下定决心，努力追求进步。

学非所用[xué fēi suǒ yòng] ，释义：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

力争上游[lì zhēng shàng yóu] ，释义：努力奋斗，争取先进。

学海无涯[xué hǎi wú yá] ，释义：学海：知识。学问的海洋无边无际。

学富五车[xué fù wǔ chē] ，释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

发愤忘食[fā fèn wàng shí] ，释义：下决心努力学 习和工作，连吃饭也忘记了。形容勤奋和专心。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至。”

引锥刺股[yǐn zhuī cì gǔ] ，释义：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] ，释义：也说废寝忘 餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”

咬文嚼字[yǎo wén jiáo zì] ，释义：过分地斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而不注重精神实质）。

闻鸡起舞[wén jī qǐ wǔ] ，释义：东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

争分夺秒[zhēng fēn duó miǎo] ，释义：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

鲁斤燕削[lǔ jīn yàn xuē] ，释义：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ，释义：认真学习，刻苦训练。

据鞍读书[jù ān dú shū] ，释义：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

学以致用[xué yǐ zhì yòng] ，释义：为了实际应用而学习。致：使达到。

韦编三绝[wéi biān sān jué] ，释义：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次（见于《史记·孔子世家》）。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

断织劝学[duàn zhī quàn xué] ，释义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。